关于区十届人大一次会议第2号代表建议的答复

尊敬的吴明凤代表：

您在区十届人大一次会议上提出的《关于城乡教育师资均衡的建议》已经收悉，经认真研究，现答复如下：

对于反映的“城乡教师队伍不均衡发展”问题，区教体局一直高度重视，通过持续加大教师招聘数量、不断深化县管校聘改革、加大农村教师培训力度等多方面的措施，全力加强农村教师队伍建设。

一是加大教师招聘力度。山亭区2021年公开招聘77名在编教师，20名备案制幼儿园教师，安置公费师范生16名，招聘政府购买服务合同制教师34名，新招聘教师优先安排到农村学校任教，解决紧缺急需学科需求。2022年吸引124名大学生到农村学校实习支教，计划招聘教师110名，安置公费师范生12名，进一步为农村学校补充新鲜血液。

二是持续推进“县管校聘”改革。建立健全区域内教师交流轮岗机制。根据全面落实中小学教师“县管校聘”管理体制改革文件要求，我区大力推进“县管校聘”改革，引导优秀教师在城镇学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间双向流动。全面做好校长教师交流轮岗工作，2021年城乡交流1200人次，开展城区优秀教师到农村或薄弱学校支教任教活动，2021年以来，共有65名区优秀教师参加支教活动，促进了教育均衡发展。2022年将继续加大区直优秀教师到农村支教力度。

三是持续优化教学联盟建设。进一步压实学前“山亭区实验幼儿园+镇街中心幼儿园”联盟、小学“山亭区实验小学教育集团+镇街中心小学”联盟、“40中+镇街中学”集团联盟，将“专线计划”选派任务和成员校“自下向上”挂职交流、各校区间横向交流及乡镇中学整合交流有机结合，实现联盟集团师资调配“一体化”和高质量融合发展，为实现乡村振兴贡献教育力量。

四是加强相关政策落实。进一步推进农村教师体检、健身、慰问、周转住房建设、乡镇补贴发放等政策落实，做好乡村30年荣誉证书发放工作，有效激发了广大农村教师的工作热情，增强了职业荣誉感。积极做好农村新进青年教师管理与服务工作，及时解决合理诉求，实现青年教师“引得来、留得下、用得好”目标。

以上答复不知您是否满意？谢谢您对山亭教体事业的关注支持！

山亭区教育和体育局

2022年7月7日