- 索 引 号:3704063704060004/2023-00198
- 主题分类:区级建议提案办理总体情况
- 发布机构:山亭区教体局
- 成文时间:2023年10月10日
- 文 号:无
- 发文时间:2023年10月10日
- 标 题:【建议提案办理总体情况】2023年度山亭区教体局建议提案办理总体情况
- 效力状态:有效
【建议提案办理总体情况】2023年度山亭区教体局建议提案办理总体情况
一、总体办理情况
2023年,山亭区教育和体育局承办市市政协十一届二次会议建议主办件1件,涉及义务教育优质均衡发展。承办的提案在规定的时限内答复完毕,办结率100%。提案所提问题已采纳1件,占总数的100%。在办理过程中,先与代表进行电话沟通并提出面复请求,根据代表意愿进行面复,代表对我单位的办理态度和办理结果都给予了充分肯定和高度评价,满意率达到100%。
二、提案吸收采纳情况
一是提前谋划学校布局,积极扩增教育资源。提前整合、谋划、确定好学校范围,及时更新优化平台数据。印发《山亭区义务教育优质均衡发展县创建实施方案》《关于成立义务教育优质均衡发展县创建工作专班的通知》,统筹推进创建工作。
二是加强教师能力建设,打造高素质教师队伍。完善教师城乡交流机制,加大农村教师,尤其是骨干教师的交流力度。深化推进“县管校聘”,加强全区教师统筹管理,在农村学校建立名师工作室10个。开展名师带徒带教活动,向农村薄弱学校输出名师资源,让优质教师资源惠及更多农村学校。加强教育管理队伍、教学队伍的管理教育,建立能进能出、能上能下的管理机制。
三是持续改善办学条件,助推优质均衡发展。定期开展工作通报、监督检查、交流研讨、现场观摩和典型宣传等工作。深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程实施。加强下沉式监督,以“四不两直”方式对各地工程进展和项目质量开展专项检查。强化项目信息化管理平台的及时、动态监管,定期开展工程进展通报,督促工作进展。
四是实施改革创新工程,提升教育发展内生动力。以“双新”和“双减”背景下的课程实施为着力点,以教研基地创建为载体,深化联盟教学教研实体化运作,推进全区中小学和学前教育集团同频化管理,实施作业设计和命题改革,加强信息技术与教育教学深度融合,推动中小学思政课程一体化建设,整合各学段教育教学资源优势,建立全方位、多领域协同发展的育人体系。
五是深化集团办学模式,提升教育教学品质。探索教师专业化成长路径,以核心团队和学科工作室为依托,开展教研基地、教学联盟主导校及联盟校常规管理与教学研究专项调研。出台全区校长、骨干教师、班主任及青年教师分系列、项目化培训方案,开展学科核心团队“磨课、练课、赛课、展课”活动,提升教师专业化发展水平,为全区教育工作高质量发展提供“强师兴研、优师强教”人力资源支撑。