山亭区第三实验学校深入推进劳动教育，探索全文化、全课程、全人员、全场景“四全”育人新样态，构建“323+N”全环境立德树人体系，以丰泽文化理念为引领，严格遵循教育部相关文件要求，以培养“全面发展的人”为核心，确立“中华传统节日特色课程”和“二十四节气特色课程”两大核心载体，扎实落实立德树人根本任务。

学校坚持育人导向，围绕“劳动素养”构建以实践为主线的课程结构，紧密联系学生生活与社会实际，倡导丰富多样的实践方式，注重综合评价，强化课程实施安全保障，恪守“与生长同向”的理念，助力师生共同精彩绽放。

在中华传统节日特色课程方面，学校先后开展元宵节、清明节、端午节等主题实践活动，同步开展以“做一名光荣的劳动者”为主题的劳动节特色课程，让学生在传统节日氛围中参与劳动实践，感悟劳动价值。

在二十四节气特色课程方面，学校通过探究、阅读、吟唱、制作、观察等多种方法，向学生传授二十四节气相关的天文、气候和农业生产知识，开展科学方法教育与训练。同时，介绍二十四节气的风俗活动、历史渊源与精神内涵，让学生了解其作为我国劳动人民创造的辉煌文化，在亲身实践中培养对科学及非物质文化遗产的兴趣，传承中华优秀传统文化，促进学生品德全面发展。