一直以来,我校教育教学工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实各级教育大会和教学工作会议精神,紧扣山亭区教体局中心工作目标,全面提升办学水平,着力打造山亭区实验小学品牌效应。现将具体工作汇报如下:
一、突出重点,扎实推进工作开展
1.党建引领,学校内涵发展日益丰厚。让优秀党员带头示范,把优秀教师发展为党员,我校坚持以党的教育思想为引领,不断强化党在我校教育教学中的核心作用。建党一百周年之际,开展丰富多彩的庆祝活动,邀请专家、社区书记讲党课;举办名师党员上示范课;举办“红心向党 雅润童心”书画展;开展“红色教育知党史 励志爱国少年行”等系列活动。我校党支部被评为“枣庄市教育系统先进基层党组织”;考察接收三位积极分子为预备党员。
2.精细管理,教育教学质量稳居龙头。扎实开展半日无课教研,本学期重点研究“学期《课程纲要》的撰写方法”、“如何确定与叙写学习目标”、“如何撰写与学习目标相匹配的评价任务”等;推行微教研,以微小的主题、适性的方法、简约的过程,解决教师教学中的一个个烦恼问题,见微知著,聚沙成塔。坚持推行集团“星火”精准辅助系列活动;学期末对学生进行分项考核,进行多元评价;阅读活动课程化,涵盖晨诵午读、师生共读、亲子共读、好书推荐会等系列。各年级所有学科教学成绩在集团稳居第一,全区六年级抽考中数学、英语三率一直保持第一名,语文三率稳居前三,在全市五年级统一抽测中,我校代表山亭区在全市排名位居前列。
3.梯次培养,教师专业成长成效显著。深层推进“办好山亭教育,我应该怎么干”大讨论活动,建立教师问题台账,分阶段、分层次进行整改;开展“青蓝工程”师徒结对活动,提升青年教师思想水平和教学能力;开展青年教师过关课、骨干教师展示课,团队磨课、校级赛课等活动进一步提升教师的教育教学基本功。培育3位优秀青年教师成长为领导干部;韩凌老师被评为枣庄市 “最美教师”,并推荐参加省级评选;在全市优秀课例展评中,我校两位老师获得市级一等奖;多名教师推荐参加省一师一优课并获奖。
4.精雕细琢,实现教育活动精品化发展。周五下午集中开展校级社团活动,全面促进了学生体育、艺术、创新能力的发展。因地制宜开展课后服务项目,学生根据自己爱好特长,到课程超市选择相应课程,教师根据所带学科特点开发校本教材,组织学生特色活动。加强安全管理,细化安全教育,安全工作落实“五抓”:抓防范、抓教育、抓落实、抓细节、抓责任追究。在全区运动会中,我校获得第五名的好成绩;评为“枣庄市甲骨文特色学校”;顺利通过省级文明校园复验;周一升旗仪式特色化。
二、正视问题、总结经验,再谋新发展。
成绩属于过去,我们清醒的认识到当前学校发展仍然存在一些问题:一是学校党建工作开展存有短板,对教育教学的引领作用没有达到预期。二是新课堂达标推进不够深入,在期末全体教师基本功测试中仍有部分老师学习目标的叙写定位不准,评价任务不切实际。三是学科育人效果不理想,特别是功能室挤占和部分科目的课堂效率低,教学成绩不理想。四是学校发展遇瓶颈,改革力度不够大。五是学校习雅文化更多的在墙上,没有浸润到师生的身心。
三、谋篇布局、砥砺奋进、再创佳绩
新的学年,认真贯彻落实市区教体局的安排部署,围绕“加强党对教育教学工作的全面领导”这一主线,紧扣“用习雅文化引领学校全面发展,为学生一生奠基”这一目标,夯实“党的领导、规范办学、以人为本、依法治校、文化浸润”五项建设,突出“教学联盟成长、书香校园建设、教师队伍优化、精品社团打造、教学质量提升、“五育并举”构建五项重点工作。
具体措施
1.统一思想、凝聚共识。暑假期间分头召开学校党支部、校务委员会、学术委员会、教职工代表大会、家长代表大会,明确学校工作思路,统一思想、奋力前进。
2.加强教学联盟共建。推进教学联盟一体化发展,统筹联盟磨课、赛课、示范课、专题讲座等活动,开展联盟共同管理。
3.开发校本课程、丰富社团活动,促进学生核心素养不断提高。组织成立不同学科、不同层次的研发团队,着力开发丰富的校本课程。
4.尝试体制改革,实行级部管理。各年级设立一名级部主任,把教育和教学融为一身,在年级工作中起到承上启下的中层负责人。
5.实践主题德育,培育习雅少年。新学期开始前确定全年的每月活动主题,按时段分不同年级开展不同活动,培养学生全面发展。
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