为全面提升学校办学实力和水平，更好的服务地方经济发展，根据有关文件精神，结合学校发展实际，特制定本规划。

一、指导思想

全面贯彻教育方针，努力提升教学质量和办学效益,打造中等职业教育创新发展高地，为区域经济发展提供技术技能人才和多样化社会服务。

二、具体目标与任务

（一）办学规模

加大招生力度，扩大招生规模，力争到2025年学校招生规模和普通高中招生规模大体相当。

（二）办学条件

实施办学条件提升项目，使学校承载能力达到3500人，为专业调整提供硬件保证。2025年各项办学指标达到省示范性中等职业学校标准。

（三）专业建设

对接新旧动能转换产业群布局需要，重点建设与新兴产业相关的专业，着力升级改造传统产业。重点建设数控综合加工类高水平中职专业（群），把机电技术应用专业打造成为全省高水平专业。在原有的专业基础上新建幼儿保育、食品安全与检测技术、智慧健康养、老汽车运用与维修四个专业。

（三）师资队伍建设

积极组织教师参加国家、省、市级培训，支持和鼓励教师参加各类教学比赛提升教师专业素养和信息化教学水平。至2025年，培养10名教学名师，培养12名专业带头人、学科带头人，建设2个名师工作室。 “双师型”教师比例达80%。

（四）人才培养模式

加强校企对接，探索新形势下校企合作办学模式的改革，积极与更多的高校、企业实施校企专业共建、校校联合办学。在做好原有中高职专业的同时，加快推进与枣庄学院乡村振兴学院“3+2”合作办学事宜。

（五）技能大赛

继续完善技能大赛培训、选拔机制，进一步提升学生技能训练水平和大赛成绩，继续保持全市技能大赛领先水平，力争优势项目蝉联全省职业院校技能大赛获一等奖并入围国赛。

（六）职教高考

认真落实山东省“职教高考”制度，贯彻执行“职教高考”改革实施方案，加大政策引导，强化“职教高考”改革动向研究，深化技能教学改革，健全科学评价体系，努力提升学校本科升学率。

（七） “1+X”证书制度试点

根据省、市、区职教高地建设精神，学校积极申报并获批计算机应用、会计、机械加工技术、电子商务4个专业中的5G基站建设与维护职业技能等级证书(初级)、数字化管理会计职业技能等级证书(初级)、数控车铣加工职业技能等级证书(初级)、特殊焊接技术职业技能等级证书(初级)、电子商务数据分析职业技能等级证书(初级)、网店运营推广职业技能等级证书(初级)等6个等级证书考证试点。下一步，将以等级证书考核为参照，带动理论课和专业课教学模式改革，鼓励学生多考证，提升学生就业创业能力。

（七）社会服务

继续发挥社会培训职能，大力开展各级各类培训，做好退伍军人培训、企事业职工培训、新型职业农民培训、就业创业培训、农村基层领导等培训项目，积极承担城镇失业人员再就业培训和社区居民再教育。

山亭区职业中专

2023年1月31日