山亭区第五实验学校五一劳动周综实践活动
背景:“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。”恰逢谷雨时节,抓住春天的尾巴,感受大自然的美好。随着我们校园种植基地的扩建以及环境的创设,为了更好地展示我校种植基地的劳动成果,提高学生们对种植植物的认识和了解,发展责任意识和创新能力,特组织以“我为植物代言”为主题开展为期一周的综合实践活动。
目标:通过参与全程的“我为植物代言”综合实践活动,尝试运用基本的调查方法认识我校种植基地三个园区所种的植物,通过亲自动手为植物设计铭牌、创意扦插等进一步了解所种植物,了解基本的种植方法,初步形成遵循植物生长规律和季节特点进行科学劳动的观念,懂得珍惜劳动成果,初步形成有始有终、持之以恒的劳动品质。通过本次活动让每一种植物都能讲述其独特的生命故事,成为一名合格的“校园植物代言小明星”。
劳动周任务规划如下:
第一天:实地观察访问
各班级组织学生到学校种植基地,通过相互观察和访问“芳草园”所种植的中草药、“百花园”所种植的花朵、“蔬果园”所种植的蔬菜、水果,初步了解植物的种类、名称和习性等。感受植物成长的生命力、珍惜劳动成果的来之不易。
第二天:各班级分小组,合理分工,进一步合作调查了解种植基地所有植物属性、功效、养护方法等并撰写调查报告。
班级 |
姓名 |
调查植物名称 |
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调查时间 |
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调查方法 |
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调查的过程 |
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调查的结果 |
第三天:班级内组织线上分享交流,各小组汇报调查成果,依据收集的相关资料为喜欢的植物设计一个独有的铭牌。统一纸张大小,横向使用,图文并茂。
第四天:通过观看班级群内老师准备的各种植物的扦插方法视频,学习简单的扦插方法,在家长的帮助下利用废旧塑料瓶等制作有新意的扦插容器,尝试创意扦插一种植物,带回学校后摆放到校园植物角。
第五天:用自己喜欢的形式(可以写一篇文章、画一幅画或思维地图、录制一个视频、制作分享ppt、拍照片等),分享展示自己劳动周的成果和感想。
“五一”劳动节将至,除了作业和休息,还有很多有趣的劳动和实践,既丰富了假期生活,又让孩子在享受美好假期的寓教于乐中提升自我!来!来!来!大家一起行动吧!
山亭区第五实验学校
2024年4月30日