枣庄市第十八中学学生管理制度

学生仪容仪表规范

为严格落实教育部《中小学生日常行为规范》有关要求，进一步提升我校学生文明素质，展示学生文明形象，引导学生树立正确的审美观、人生观、价值观，培养学生良好的生活习惯和行为规范，规范学生的仪容仪表。

总体要求：整洁、大方、得体，符合中学生身份。

仪容仪表规范细则：

1.发型要求：学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

①男生发型：前不扫眉、旁不遮耳、后不触领（衣领），侧鬓不过腮，不染不烫、不留怪发，男生发型统一6mm寸头。坚决杜绝长发、染发和烫发。

②女生发型：不烫发、染发；不梳怪发型。前额刘海不能遮住眼睛，两腮不能各有一撮长发，不留过长发型，如有长发，在校期间需用皮筋扎成马尾，不许披头散发。

2.服装要求：所有学生统一穿学校规定的校服，做到整洁、得体、大方。

①学生的日常着装要统一整套校服；

②没有或丢失校服的学生尽快配齐。

③统一穿运动鞋，除在学生宿舍外，在学校其他场合不许穿拖鞋；

3.配饰要求：学生在校期间要保持自然美，需做到以下几个方面：

①不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红；不喷香水等。

②不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物；

③不文身，不刻字；不留长指甲，不涂染装饰指甲。

4.仪容仪表行为规范检查要求

①凡与上述“仪容仪表行为规范管理细则”要求中任何一项不相符的为不合格；

②德育处、安全处、年级部、班主任有权利、有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正；

③家长有责任配合学校做好子女仪容仪表工作，在家如发现不符合要求的，应及时督促其改正。家长作为学生监护人，应首先对学生进行自检，并督促孩子严格按照学校要求，塑造健康向上良好形象。

日常行为“十要”“十不要”

一、要遵规守纪，不要欺凌弱小、敲诈勒索。

二、要安全第一，不要攀爬险境、私藏刀具。

三、要勤奋学习，不要迟到早退、散漫懈怠。

四、要举止文明，不要顶撞老师、辱骂同学。

五、要自尊自爱，不要吸烟喝酒、沉溺游戏。

六、要团结友爱，不要拉帮结伙、打架斗殴。

七、要注重仪表，不要染发烫发、奇装异服。

八、要文明交往，不要交往过密、越界逾制。

九、要诚实守信，不要弄虚作假、考试作弊。

十、要爱校如家，不要破坏公物、乱丢垃圾。

学生请销假制度

为贯彻落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》要求，培养学生勤奋学习、遵纪守法的良好习惯和作风，结合我校教育教学实际，特制定本制度。

一、请假规则

1.学生请销假手续，优先由学生本人或家长通过正元校云请假系统线上办理，严禁他人代办；特殊情况无法线上办理的，可使用德育处统一印制的纸质假条。电子请假申请审核通过后生成电子假条，学生可在请假有效期内凭此通过刷脸系统进出宿舍及校门。纸质假条实行一人一张、一式四联管理，级部留存第一联，住校生将第二联交宿舍宿管员留存，学生将第三联交门卫（由安全处存档），第四联经家长签字后，作为学生返校入校及办理销假手续的凭证。

2.请假分为事假、病假、公假三类。事假为学生因私人或家庭亲属相关事宜，无法按学校规定时间上课提出的请假，原则上不予随意准假；病假为学生因身体健康原因，无法按时上课提出的请假，请假时长较长的，需提供医疗机构出具的相关证明；公假为学生因参加学校组织的重大活动，经学校相关领导批准后，确无法按时上课提出的请假。

3.学校上课期间，非特殊情况一律不予请假；确有必要请假的，需由家长或监护人与班主任取得联系并说明事由，或由班主任与家长联系确认后，方可准假，且原则上要求家长亲自到校接送。特殊情况家长确实无法到校接送的，学生到家后须及时致电班主任确认。

4.各学科任课教师负责本课堂学生考勤工作，需如实填写考勤记录，并及时向班主任反馈考勤情况。发现学生无故缺勤的，应第一时间与班主任或学生家长取得联系；未履行考勤职责或履职疏忽的，将按学校相关规定追责。

5.保卫室负责学生出入校门的管理工作。学生离校时，需通过刷脸系统出示审核通过的电子假条；持纸质假条离校的，需出示经班主任亲笔批准、级部或学部值班领导签字并盖章的假条，原则上需家长到校接送方可放行，严禁私自放行学生，否则将追究相关人员责任。学生返校时，需在请假有效期内刷脸入校并办理销假手续；持纸质假条的，需出示家长签字的假条方可入校，入校后先到年级办理销假，再到班级报到。

6.各年级、学部需每日通过正元校云请假系统，分类统计事假、病假学生信息并形成电子版文件，于每周四上午10点前将《学生因病缺勤缺课统计表》报送至德育处。纸质假条需与存根内容一致，假条存根除由各年级、学部统一存档，以备查验。

7.特殊情况需补假的，由家长提出申请或学生持有效证明材料，且必须提前与班主任电话沟通说明原因，方可准予补假。学生未履行请假手续、事后无正当理由补假，或开学后既不到校报到又不办理请假手续的，均按旷课处理。旷课达到规定节数的，将按照《山东省普通中小学学籍管理规定》相关要求处理，情节严重的直至取消学籍。

8.正元校云请假系统由德育处统筹管理，班主任负责本班学生请假申请的初审工作，学部或年级负责最终审批。纸质假条由学部统一管理，特殊情况下需请假的学生，可到学部领取纸质假条，并按要求如实、完整填写。

二、请假及审批流程

1.学生常规请假按以下五步办理：①学生家长与班主任联系说明请假事由，或班主任与家长联系确认学生请假相关信息；②学生家长通过正元校云请假系统提交电子请假单；③班主任审核请假信息后，提交至学部值班人员；④学部完成审批；⑤学生在请假有效期内，凭电子假条通过刷脸系统进出校门。

特殊情况使用纸质假条的，流程与线上请假一致，由家长说明请假原因及时长，学生填写纸质假条，经班主任审批签字、学部审批签字并盖章后，学生凭纸质假条进出校门。

2.事假：学生因私人或家庭亲属重大事宜无法按时上课，需申请事假的，须由家长与班主任取得电话联系，或班主任与家长电话沟通，明确请假原因、时长，以及计划出校、预计返回时间（精确至课堂节次），经班主任审核同意后，按学校准假权限完成后续审批。事假申请需写明具体事由，禁止模糊填写，且请假事由需充分合理，审批原则上从严掌握。

3.病假：学生因身体健康原因无法按时上课，需申请病假的，须先到校医务室领取病假条并完成登记，班主任与家长联系确认后，方可准假，审批程序与事假一致。特殊突发疾病的，按照“先就医、后补假”的原则办理，原则上要求家长亲自到校接送。学生因病需长期请假的，需提供医院出具的相关证明材料。

4.公假：学生因参与学校相关工作或活动需申请公假的，由对应组织部门提出申请，报德育处及学校分管领导审批。

三、准假权限

1.请假时长在三天以内的，由班主任批准，年级或学部值班人员审核；

2.请假时长在三天以上、一周以内的，由班主任批准，年级或学部审核并备案；

3.请假时长在一周以上的，由班主任批准，年级或学部审核批准后，报德育处备案。

四、补假手续

1.学生因突发急事无法事先办理请假手续的，须由家长第一时间与班主任电话说明情况，并在1日内由家长代为办理补假手续。补假期满仍无法返校的，需事先办理续假手续。

2.学生在节假日、寒暑假等各类假期，须按学校规定时间离校、返校；逾期不归的，必须及时履行请假手续，否则学校将给予严厉纪律处分。

五、销假要求

1.事假期满的学生，需在请假有效期内刷脸入校，先向班主任报到后方可进班上课。超过准假时间未返校的，需重新通过请假系统提交续假申请，未申请续假的学生无法刷脸入校，未续假且不到校的，按旷课论处。持纸质假条请假的，按上述规则执行。

2.病假痊愈的学生，按本条第一款规定的程序办理销假，同时需到校医务室备案销假。

3.因传染性疾病请假的学生，痊愈后需提前向班主任报备，经学校核实批准，并持医疗机构出具的康复证明，方可返校并办理销假手续。

六、其他规定

1.学生在校内请假前往医务室就诊的，需持医务室就诊条，且征得班主任及代课教师同意，否则按旷课处理。

2.学生在校内请假返回宿舍的，需在请假有效期内刷脸进出，且不得在宿舍长时间逗留，否则按旷课处理。

3.根据《山东省普通中小学学籍管理规定》第二十一条要求，普通高中学生擅自离校的，学校将第一时间通知学生父母或其他监护人，督促学生返校；学生擅自离校一个月以上的，按退学处理，并报上级主管教育行政部门。

4.学生以欺骗手段骗取请假资格，经查实后，取消该生请假资格，并按学校规定追究相应责任。

5.学生凡违反本制度相关请假规定的，一律按旷课处理，并给予严厉纪律处分。

6.学生一学年内请假总时数，不得超过该学年授课总时数的三分之一（含事假、病假、公假），否则期末操行评定按不合格处理。

7.各年级、学部、班主任、任课教师、门卫及全体学生，均须严格按照本制度规定，履行各自职责与义务。

七、本制度由德育处负责解释。

学生一日行为常规

立德树人是教育的根本任务，品德修养是立身之本。每个人都是自己道德修养的第一责任人，我们要自觉践行社会主义核心价值观，尊敬师长、友爱同学、严于律己、文明守礼，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代中学生，做好一日常规，具体要求如下：

一、上学

1.着装整洁得体，符合中学生身份，不穿奇装异服，不佩戴首饰，男生不留长发怪发，女生不化妆、不染发烫发。

2.带全学习用品，主动向师长同学问好，展现礼貌素养，不迟到、不早退、不无故缺席。

3.乘坐公交时，自觉排队，主动为老弱病残孕乘客让座，不大声喧哗，保持公共秩序。

4.上学步行或骑车，遵守交规，满16岁骑电动车的同学必须规范佩戴安全头盔，不边走边看玩手机，不随地吐痰、乱扔垃圾，维护公共环境整洁。

5.遇到同学有困难时，主动伸出援手，体现互助友爱的精神。

二、上课

1.课前准备好用品，安静端坐等老师，老师进入主动起立问好，上课铃响迅速进入状态。

2.专心听讲，积极思考，主动举手发言，回答问题声音洪亮，不随意打断老师同学发言。

3.遵守课堂纪律，不搞小动作、不玩手机、不交头接耳，认真完成老师布置的课堂任务。

4.小组合作学习，积极参与讨论，尊重他人观点，善于倾听和沟通，共同完成学习目标。

5.实验课、实践课中，严格遵守操作规范，爱护器材和物品，培养严谨认真的科学态度。

6.下课铃响，老师宣布下课，主动与老师道再见，有序整理学习用品，再进行课间活动。

三、活动

在课间、活动课、课外活动时，注意做到：

1.课间文明休息，不追逐打闹、不大声喧哗，保持教学楼安静有序。

2.上下楼梯靠右行，不推挤、不抢行，遇到师长或同学主动礼让，避免发生拥挤踩踏。

3.参加体育活动时，遵守运动规则，尊重裁判和对手，胜不骄、败不馁，发扬体育精神。

4.爱护校园环境和设施，不践踏草坪、不攀折花木、不涂抹刻画，主动参与校园美化。

5.不搞恶作剧，不欺负同学，与同学相处真诚友善，发生小摩擦时主动道歉、宽容礼让。

6.积极参加社团活动、志愿服务等德育实践活动，培养兴趣爱好，提升社会责任感。

7.打扫卫生，认真负责，分工合作，打扫干净，工具摆放整齐，养成爱劳动的好习惯。

四、食宿

1.就餐，自觉排队，不插队、不拥挤，爱惜粮食，不挑食、不浪费，践行“光盘行动”。

2.就餐，保持安静，不大声喧哗，不随地乱扔食物残渣，餐后主动将餐具送到指定位置。

3.宿舍内遵守作息时间，按时起床、就寝，不熬夜、不打闹，保持安静整洁。

4.与室友友好相处，互相帮助、互相包容，共同营造和谐的宿舍氛围，不私藏他人财物。

5.爱护宿舍设施，不私接电线、使用违规电器，保持宿舍内务整洁，物品摆放有序。

6.尊重宿舍管理人员，服从管理，遇到问题及时向老师或管理员反映，不擅自处理。

五、处事

1.讲文明懂礼貌，使用“请”“谢谢”“对不起”等文明用语，尊重他人的人格和隐私。

2.不嘲笑、歧视同学，不因同学的家庭、身体、成绩等而区别对待，做到一视同仁。

3.正确对待竞争与合作，不嫉妒他人成绩和进步，乐于分享自己的学习经验，共同进步。

4.遇到困难和挫折，保持积极乐观心态，主动向老师父母或同学寻求帮助，不消极颓废。

5.发生矛盾，先冷静反思自己，主动向对方认错，无法解决报告老师，不采取极端方式。

6.树立正确男女同学交往观，自然、大方、适度交往，互相鼓励、共同成长，不搞早恋。

7.增强法治观念，不做违法违纪的事情，自觉维护校园秩序和社会公德。

六、放学

1.放学按时回家，不擅自在校外逗留、玩耍，不进入网吧、游戏厅等不适宜场所。

2.不购买“三无”食品和不健康零食，注意饮食卫生，保护自身健康。

3.如果需要推迟回家，提前告知父母，说明原因和预计回家时间，让家长放心。

4.回家遵守交规，不与陌生人过多攀谈，不接受陌生人物品和邀请，增强自我保护意识。

5.主动帮助父母做一些力所能及的家务，如打扫卫生、整理房间等，孝敬父母长辈。

6.住校生严格遵守离校制度，未经老师允许不得私自离校，返校时按时归队。

七、晚自习

1.晚自习保持绝对安静，专注学习，不做与学习无关的事情，不随意下位、交头接耳。

2.遇到学习问题时，先独立思考，实在无法解决再轻声向同学或老师请教，不影响他人。

3.自觉遵守晚自习纪律，服从值班老师的管理，不迟到、不早退、不无故缺席。

4.下晚自习，主动关闭教室的灯、电扇、门窗，整理好学习用品，安静有序离开教室。

5.回家，注意交通安全，结伴而行，不走偏僻小路，确保自身安全。

八、特殊情况处理

1.遇到他人需要帮助时，在保证自身安全的前提下，积极伸出援手，或及时向老师、警察等成年人求助。

2.发现同学有不良情绪或异常行为，主动关心开导，必要时报告老师，帮助走出困境。

3.遇到校园欺凌、违规违纪等现象，敢于制止或及时向老师、学校报告，维护校园的和谐稳定。

4.自身或同学生病、受伤时，及时告知老师，采取正确的救助措施，不拖延就医时间。

5.遇到自然灾害、突发事件时，保持冷静，听从老师的指挥，有序疏散，学会自救自护。

6.有特殊情况（如家庭变故、心理困扰等）时，主动与班主任沟通，学校将给予必要的帮助和支持。

宿舍管理规范要求

1.床位卡：信息完整，值日分工具体。

2.餐桌：桌面无食品袋，无灰尘，桌面物品摆放一条线，桌洞无杂物。

3.被子：被子叠方块，光洁面朝外放置；枕头靠墙；开口朝门。

4.床单：抹平整，床上无多余物品，护栏无乱挂现象。

5.鞋子：2-3双，鞋跟朝外，摆放一条线；阳台鞋子摆放规范成线。

6.盆架：脸盆放置在盆架上，成一条线；盆内适量放置洗漱用品不得超过盆沿。

7.毛巾：折叠后统一挂在挂架上，尺寸统一，自然下垂。

8.皮箱：固定区域，大小依次排列，摆放整齐。皮箱上不得放置杂物。

9.储物柜：柜门关闭、落锁；柜子上面干净无灰尘，不得放置杂物

10.门：早、午起床后阳台门和宿舍门必须打开通风、除异味。

11.窗帘：干净整洁，早、午起床后自热拉开，保持窗帘自然下垂。

12.水壶：放置在餐桌附近，壶把朝外，摆放成一条线。

13.玻璃：坚持每天擦拭，保证无灰尘，无附着物。

14.工具：放置在阳台，不得寄存生活垃圾，要求固定在阳台角落不散乱。

15.卫生：坚持早、午两次打扫，确保白天无人时段宿舍干净整洁。

16.个人：坚持洗漱好习惯，勤洗脚、勤洗袜，保证宿舍无异味。

17.时间：严格执行出入宿舍时间，正常上课期间不得进入，如需进入必须执行出入宿舍管理规定，报安全中心备案，登记后准入。

18.空床：四级网格员（室长）坚持日报空床制度，随时掌握学生夜间住宿情况；待宿管核查校对后及时推送校园安全群，以便应对突发事件。

枣庄市第十八中学教职工管理制度

为加强师德师风建设，保证学校的教育教学秩序，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国劳动法》、中华人民共和国国务院令第652号《事业单位人事管理条例》、《山东省人力资源和社会保障厅工作人员带薪年休假管理办法》等文件精神，结合我校实际制订本制度。

一、考勤制度

1.工作日考勤

实行上（下）班签到（退）制度，未签者，按5分/次扣除，一学年内累计旷签60次以上，从第61次按15分/次扣除。学校督导室不定期组织坐班情况抽查，无故不在岗者，按40分/次扣除，旷课每节按50分扣除，结果提供给办公室。严重违反办公纪律，并造成一定影响的，当年年度考核、实绩考核不能定为优秀，当年不能评优晋级。

2.集会活动考勤

学校召开的全校性会议和活动（每月例会、升旗仪式等），一线教师由年级部负责考勤，行管教辅人员由办公室负责考勤；部门会议由部门负责考勤，教研活动由教务处负责考勤，考勤结果汇总到办公室，每月汇总并公布，无故不参加（公差除外）会议活动按40分/次扣除。请假按10分/次扣除。同一天扣除以最高项目计。

二、请假制度

（一）批假权限。领导干部外出（请假、公差）一天以内（含一天）由分管校长批准，一天以上由校长、书记批准；其他教师请假，一天以内（含一天）由学部负责人批准， 一至三天（含三天）由学部负责人签字确认后，分管校长批准。三天以上需校长、书记签字批准。请假单一份，交学校办公室。

（二）请假手续（婚、产、丧、病、事、公）。

所有请假必须履行请销假手续，没有手续按旷班计。2天及以内自行调课并安排好份内工作，2天以上由学部安排调课。

1.婚假：男女教工婚假为一周（15+3天含假期、周末），节假日结婚不再补假。

2.产假：女教工产假为158天（剖宫产加15天，产假含节假日），以出生证明为准。哺乳期内每月可累计20次不签到（退）但不能影响上课、教研、会议等。男教工陪产，享受15天陪产假（含假期、周末），以出生证明为准。女教工流产，妊娠不满4个月享受15天产假（含假期），满4个月享受42天产假（含假期）。以病历为准。

3.丧假：父母、公婆、岳父母、配偶、子女丧事，请假不得超过一周。

4.公差：填写公务活动出差审批单，部门负责人、分管校长、校长逐级签字，公差期间考勤为满勤。

5.病假：教职工凭县级及以上医院开具的诊断证明及病例和交款收据，办理病假请假手续，病假期间：

（1）病假每天按10分扣除。

（2）病假2个月以上从第3个月开始按下列标准发基本工资：工作年限不满10年发基本工资的90%；10年以上基本工资照发。

（3）病假6个月以上从第7个月开始按下列标准发基本工资：不满10年发基本工资80%；10年以上发基本工资90%。

（4）一学年内病假2个月以上不满6个月，师德考核不能为优，教学实绩不能为A。

6.事假：一学年内累计事假15天内（含15天）按15分/天扣除，从第16天开始每天按40分扣除。

说明：工伤人员原工资福利待遇不变。

三、旷工：一天无请假条、无故不在岗者，按旷工算，旷工每天按100分扣除。

四、每学期根据扣分情况，按扣分除以100得考勤应扣分数，纳入年度、师德、绩效考核。一学年内事假和旷工累计达到15天以上不满30天的，年度考核不能为优；一学年内事假和旷工累计达到30天以上不满45天的，师德考核不能为优，教学实绩不能为A。一学年内事假和旷工累计超过45天的，师德考核不能为优，教学实绩不能高于C。

本规定解释权归学校，其他特殊情况由学校研究决定。

枣庄市第十八中学财务管理制度

学校财务管理制度是保障学校财务合规运转的基础，是各类经费支出的调配和管理的重要手段，也是提高学校财务风险控制和效益的重要保障。建立健全的学校财务管理制度，有助于提高学校财务运行效能，确保财务信息的准确性、透明度和安全性，同时预防财务违规事件的发生。

一、财务管理的基本原则

1.合规原则：学校财务活动必须遵守国家法律法规以及有关部门的规定和学校的内部制度，确保财务活动的合规性。

2.会计原则：学校财务活动必须遵守会计法律法规的规定和会计准则的要求，确保财务信息的真实、准确和完整。

3.预算原则：学校财务活动必须遵守预算法律法规的规定，实行科学预算和预算控制，确保支出合理、经济且效益显著。

4.内部控制原则：学校财务活动必须遵守内部控制的基本要求，建立健全的内部控制体系，确保财务活动的规范、有序、安全。

5.风险管理原则：学校财务活动必须关注风险，建立健全的风险管理制度和操作流程，防范和化解风险，确保财务安全和正常运行。

二、财务管理的基本流程

1.财务预算：以学校经济开支计划为基础，结合学校各项工作的需求，编制学校财务预算，并严格按照预算执行。

2.财务审批：按照相关法规、规定和学校内部制度，对学校各项经济开支进行审批，并签署相关财务凭证。

3.财务管理：对学校各项经济活动进行管理，防范和化解财务风险，确保财务的安全、稳定和可持续发展。

4.财务监督：建立健全的财务监督机制，对学校的财务活动进行监督检查，确保财务活动的合规性和效益。

三、财务管理制度的核心内容

1.预算管理制度：学校应该按照财务预算管理的基本要求，建立预算编制与执行、预算调整和预算执行监督等规定。

2.审批管理制度：学校应该制定局限权力、防范风险、科学决策的审批规定，并落实相关制度，加强审批过程的监督和控制。

3.资金管理制度：学校应该明确资金管理的使用条件和范围，建立资金保障机制，切实增强资金使用效益和安全性。

4.财务信息管理制度：学校应该健全财务信息管理制度，确保财务信息的真实、准确和完整，同时加强财务信息保护。

5.检查和监督机制：学校应该建立检查和监督机制，对学校财务活动进行监督和检查，及时发现和解决问题。

四、学校财务管理制度的建设

1.加强财务管理人员的培训和管理，提高财务管理人员的素质和能力。

2.建立健全财务管理制度，规范财务活动，确保财务活动的合规性和效益。

3.健全财务信息系统，提高财务信息管理的科学化和自动化水平，减少财务管理中人为因素的影响。

4.建立风险管理机制，对学校财务活动进行风险评估和防范，提高学校财务活动的安全程度。

综上所述，学校财务管理制度的建设是学校财务管理的重要保障，对提高学校财务运转效能、确保财务信息的准确性、透明度和安全性，预防财务违规事件的发生起着至关重要的作用。因此，学校应该加强对财务管理制度的建设和完善，切实提高学校财务管理的水平和能力，为学校各项经济活动的发展提供保障。

枣庄市第十八中学教学常规细则