一是守牢保障底线，稳固乡村教育发展基础。着力改善乡村学校办学条件，统筹投入资金3670余万元，完成22所学校基础设施改造提升，在山城街道、徐庄镇、店子镇中心小学分别建设3处特殊教育资源教室，提升乡村教育承载能力。优化整合小规模学校19所，扩充区域优质教育资源供给。精准落实学生资助政策，聚焦脱贫家庭、监测对象家庭及残疾、留守儿童等重点群体，健全控辍保学长效机制，保障困难学生接受教育权利。2025年，发放困难学生助学金196.68万元，惠及学生2815人次，筑牢教育公平底线。

二是深化机制改革，激发乡村学校内生动力。深入推进集团化办学改革，组建四十中、实验小学、实验幼儿园3个教育集团，覆盖10个镇街学校，通过整镇托管、联研共建等方式，带动3000余名教师抱团发展、协同提升，形成优势互补、整体跃升的良好教育发展格局。实施“名师名班主任名校长”培育工程，遴选骨干教师308名，通过送教助研、沉浸式访学等活动，推动乡村教师专业成长，助力教学能力提质增效。

三是优化育人环境，夯实乡村振兴人才根基。依托地域特色与红色文化资源，打造“大思政课”教育基地6处，开发红色研学线路3条，厚植学生家国情怀。丰富课后服务供给，开设非遗手作等特色课程，惠及学生3.3万名，提升课后服务质量。创新教学模式，采用“行走课堂+线上教学”模式，通过现场授课和线上直播相结合的方式将课堂延伸至青少年法治教育基地等阵地，实现全校师生全覆盖与家长广泛参与，累计观看直播人数近5万人。常态化开展学生心理健康筛查、疏导及知识讲座，持续推进教师大走访活动，全方位护航3000余名乡村学生身心健康。（区教体局）