4月16日，全区中小学音乐校本教研可视化主题研讨活动在区第五实验学校举行，区教学研究中心音乐教研员、各中小学音乐教师参加活动。

本次活动以“可视化校本教研”为主题，围绕集体备课展示、课例研讨与大单元学历案编写专题讲座等环节展开。与会教师结合教学实际，围绕学历案的结构优化、目标导向与评价机制展开深入评议，互动频繁，思维碰撞激烈。

在集体备课展示环节，教师团队以具体单元为例系统展示了基于可视化教研路径的备课流程。通过任务驱动、问题导向、资源共建等方式，充分体现了团队协作与教研可视化在提升备课质量中的实际成效。

在课例展示环节，执教教师以生动的教学语言和丰富的音乐实践活动，引导学生在律动中感受音乐形象，在歌唱中体验情感表达，充分展现了学历案在课堂中的有效落地，赢得一致好评。

区教学研究中心音乐教研员在专题讲座环节系统阐述了学历案的基本框架、编写策略及使用建议，帮助教师进一步厘清学历案在音乐教学中的定位与应用路径。

此次研讨活动为全区音乐教师提供了高质量的交流学习平台，为推动音乐学科教研可视化、校本化、实效化发展注入了新动能。（来源：山亭教体）