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山亭区人民政府办公室                      2025年4月11日

目  录

● 区教体局多措并举扎实推进义务教育优质均衡发展

● 店子镇全域整治再发力谱写乡村环境“新篇章”

区教体局多措并举扎实推进义务教育优质均衡发展

一是高位推动强统筹。将创建国家义务教育优质均衡县作为2025年教育“一号工程”，组建义务教育优质均衡发展县创建工作专班，明确“五位一体，四项机制”推进措施，编制“一校一案”具体实施方案，制定“路线图”“时间表”，为创建工作明确方向与时间安排。今年以来，召开义务教育优质均衡县创建工作系列会议4次，帮包干部进校园开展实地督导活动6次。同时，选派60余人前往日照五莲、潍坊寒亭等地学习考察，推动创建工作科学高效开展。

二是全面优化增配置。指导10个镇街根据自身实际特点，科学撤销一批规模小、人数少的学校、教学点。今年以来，撤销学校、教学点17所。构建“城区优质校+镇街分校”的资源共享模式，以枣庄市第四十中教育集团为核心，设立北庄、城头、西集3个分校区，优质教育资源惠及2900余名乡镇学生。全面提升乡镇学校办学条件，积极争取国家关心下一代健康体育基金会护眼亮眼工程项目援助，拟为全区中小学免费安装护眼灯7014盏。统筹推进教师补充配备、城乡交流等工作，缓解音体美英等学科师资力量不足问题。今年以来，接收枣庄学院实习支教大学生72名；借校园整合契机，重新调配教师183名。

三是内涵发展提品质。全面推进五育并举，聚力深化中小学思政课一体化建设，印发《关于加强全区中小学思想政治课建设的意见》《山亭区普通中小学校全员育人导师制工作方案》等文件，充分发掘八路军115师等本土红色资源，以生动的研学实践活动打造“行走的思政课”。今年以来，开展研学实践活动38场次，覆盖全区中小学生3万余名。关心关注弱势学生群体，采取特教学校就读、随班就读、送教上门等多种方式保障具备接受教育能力的残疾儿童均能接受义务教育。今年以来，已解决358名残疾儿童的教育问题。营造温馨课后服务环境，确保学生“早送能入校、午晚可留校、课业有辅导、特长可发展”。截至目前，全区课后服务参与率达93%。深化课程教育改革，组建课堂质量提升攻坚团队，每周开展一次半日无课教研，针对教学质量较薄弱学校，安排教研团队入校指导，确保课堂质量稳步提升。今年以来，全区共开展半日无课教研活动550余次，对教学质量较薄弱学校入校指导15次。

店子镇全域整治再发力谱写乡村环境“新篇章”

一是强化排查整治，靶向攻坚难点。以全镇17个行政村及交通主干道沿线村为人居环境重点整治对象，聚焦全镇环境整治过程中“重点、难点、盲点”问题，从“细”处入手、往“实”处用力，采取“人工+机械”的方式，对重点区域内的乱堆乱放、卫生死角、杂枝枯草等进行整治清运，全面推动人居环境质量大提升。截至目前，累计出动人员200余人次、机械车辆50余台次，清理生活垃圾10余吨，拆除大型伸缩棚9处，清理僵尸车4辆，整治机动车乱停乱放60余次、卫生死角及门前“三堆三乱”80余处。

二是强化高效管控，绘就宜居新景。按照“在源头上抓治理、在机制上保长效”的工作标准，建立日常巡查制度，明确各村党组织书记为第一责任人，对各村环境卫生整治情况进行督导检查，对发现的问题及时督促整改，从源头防止“顽疾”复发，推动整改由“短期清理”向“长效管护”转变，实现人居环境整治工作建管并行、长治长清。今年以来，已开展相关督导检查20余次，下发督查通报3次，反馈相关问题21条，均已整改完毕。

三是强化宣传引导，凝聚共治合力。以动员村民自发整治为着力点，充分利用微信平台、乡村大喇叭、移动宣传车等多种形式，全方位、多层次宣传人居环境整治行动政策措施、典型做法和取得的成效，充分调动广大群众参与人居环境整治工作的主动性和积极性，努力将群众思想从“被动”转变为“主动”，营造“整治乡村环境、共建美好家园”的良好风气。截至目前，出动宣传车60辆次，悬挂横幅20条，发放宣传资料3000余份。

编  辑：邢  健                         审  核：赵  磊